fischertechnik
What do the parents get from fischertechnik?
The certainty that their child can playfully immerse himself in the world of technology and understand and learn about it. The independent construction of continually new fischertechnik models promotes logical thinking and creativity. Thus, you are supporting the natural talent of your children to grasp technology in the truest sense of the word. The fischertechnik world for your children is boundless because all building sets fit ideally together and supplement each other.
What do your children get from fischertechnik?
Only the best and they can play and play and play. They use their creativity and concentration when building models and after this they can have fun with role playing with each other.
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課程特色
「玩」是孩子們的天性，「好玩」才能激發出他們主動學 習的動機，而探索科學的課程設計就是從玩中出發，秉持 「玩中學、做中學、錯中學」的精神，一起玩出成就感。
探索科學(5∼6歲)真有趣
藉著積木、美勞、故事……等綜合應用，訓練孩子大小 肌肉的發育、空間觀念、創造力和口語表達能力。
發現科學(6∼7歲)最好玩
是探索科學的進階課程，以實驗觀察 配合創意操作為主軸，發展孩子 的多元智慧。
初階課程(生活科技)(7∼歲)打開科學之窗
讓孩子們從動手做中認識簡易機械原理(槓桿、滑輪、齒 輪、輪軸……)，並建立具體量的概念。孩子可學到分 類、量測、繪圖、視圖、組裝、修正……等基本能力。
中階課程(生活科技應用)(9∼歲)創造思考之門
從具體量的基礎中，可以培養半具體量的概念，如預測、 控制變因、下操作型定義……等。除了會應用簡易的機械 原理完成主題設計外，更可發揮創意，展現其獨特性，並 從觀摹他人的作品中，建立多元思考的能力。
高階課程(應用科學)(12∼歲)發揮整合運用
這個世代，環保的議題已成為地球人的必修學分。孩子們 除了可以從課程中了解空氣如何成為可替代的能源，並了 解科學家們如何將太陽能轉換成永續的綠色能源，以取代 傳統的發電系統。本課程除了可建構創新的能力外，更可 奠定物理課程的基礎。
電腦機器人(9∼歲)培養團隊學習
可搭配電腦程式控制積木，讓積木成為會思考的機器人。 從構思、組裝、程式下載到測試修正，讓孩子可以完全控 制電腦，有別於傳統的電腦課，是由電腦控制孩子。 從簡單設計一台不會撞到牆壁的車子開始，到一座自動倉 儲系統，其中如蜜蜂的組織，學會溝通協調和專業分工。 這是引導孩子如何作深度思考，和培養如何擁有領導者特 質的最佳課程。
